太空授课传播科学精神 宇宙探索任重道远

<p>　　新华网北京６月２０日电（记者白瑞雪、赵薇、任珂）神舟十号航天员２０日上午在<strong><strong>天宫一号</strong></strong>进行的我国首次太空授课活动传递出这样一种理念：向民众普及科学知识、激发科学精神，同样是中国开展航天活动的重要任务。</p><p>　　神十飞行是我国载人航天第一次应用性飞行，太空授课生动体现了“应用性”特色，体现了航天工程直接为国民教育服务的功能。</p><p>　　实际上，太空科普教育活动也是世界航天活动的组成部分。从上个世纪８０年代起，美国就开始推行“教师在太空”等一系列太空教育计划。</p><p>　　作为载人航天的后来者，我国在这一领域的实践刚刚开始，但历次神舟飞行在实现工程目标的同时，也极大提升了全社会尤其是青少年了解航天、走近科学的热情。３０岁左右的年轻一代已经成为载人航天工程各系统的技术骨干，而他们中的很多人，正是在航天员杨利伟首次登上太空那一幕的激励下走进航天行列的。</p><p>　　正如女航天员王亚平在接受采访时曾说过的，面对浩瀚的宇宙，我们都是学生。科学永远是一个国家前行的基石。在建设创新型国家的历程中，我们需要更多的人才热爱航天、投身航天，需要全社会理解、支持这项造福人类的伟大事业。从这个意义上来说，航天科普活动中蕴藏着中国航天走向明天的无穷潜力。</p><br />